sábado, 31 de julho de 2010

Atividades 3.10 e 3.11

Estou aguardando o encontro presencial para tirar dúvidas e verificar se meu plano de aula, confere com as exigências para verificar se o mesmo poderá ser postado.

Atividade 3.9

Esta atividade realmente é muito difícil, mas vou encará-la para semana que vem acredito que meus slides estejam prontos. Observação, refiz a postagem e anexo o arquivo da apresentação do produto hipermídia

sábado, 24 de julho de 2010

Atividade 3.6 B

Opiniões no Fórum:

Atividade 3.8: Criar um produto hipermídia

Esta atividade será articulada e feita na volta às aulas, pois pelas festas juninas não pude concretizá-la.

Atividade 3.7: Execução da atividade planejada

A Execução

Atividade 3.6: Planejando uma atividade usando mídias digitais.

A ATIVIDADE ESCOLHIDA foi factível com os recursos que temos acesso:

atividade 3.5: Apresentação hipertextual com esboço de atividade

Criei uma apresentação por meio de slides

Atividade 3.4: Compartilhando descobertas.

Depois de análise com colegas esta foi a escolha

Atividade 3.3: Conhecendo repositórios de material digital - Navegando por vídeos e outras mídias.

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod083619/Tur126203/img_upload/unid_3_ativ_3_3anapaulag.doc

Atividade 3.2

Esta atividade inclui um passeio por alguns sites na Internet e pelo material que está nos computadores emsua escola para explorar o que há em forma de vídeos, arquivos de som e de imagem nesses lugares.
... Esta atividade foi muito proveitosa, pois nos permitiu conhecer novas experiências, ter contato com novas metodologias. Foi ótimo.

sábado, 3 de julho de 2010

Atividade 3.1 " Saltos no Tempo"

Após assistir ao vídeo com acesso no módulo III, a sugestão é registrar nossas reflexões no fórum compartilhando nossas experiências:

UNIDADE III

Iniciaremos a unidade III eis que nos é repassado o roteiro, já encerrei felizmente com sucesso a unidade anterior.Ok!

Atividade 2.8 – O pôster

A idéia é confeccionar um pôster para por em prática os conhecmentos adquiridos no decorrer desta unidade. A experiência foi muito gratificante já que contou com as sugestões de nossos alunos.Orientação:Postar seu esquema na biblioteca- material do aluno – tema: Pôster