Atividade 2.9 A e 2.9 B: vagando pela Wikipédia

Acesse o fórum: Navegando na Wikipédia/ Wikcionário e faça o relato de sua experiência ao navegar na Wikipédia e no Wikcionário. Ao lado comentários:

Atividade 2.7 – Registro digital da experiência

Depois de muitas pesquisas com minha colega (auxiliar na execução da aula) eis o tema, o registro digital: Registro Digital (unidade_2_registro_digital_da_experiencia_Anapaulag.doc 115200 bytes ) FICOU ÓTIMO!

Atividade 2.6B - Execução da Atividade

A participação no fórum contando como foi a experiência do planejamento anterior (ativid. 2.5)

Atividade 2.5 - Planejando Atividade Com Hipertexto ou Internet.

A intenção é elaborar um planejamento contendo temas, metodologias adequadas ao roteiro de nosso curso, ou seja, trabalhar com nossos alunos "os hipertextos".

A tarefa é planejar uma atividade/projeto, para ser desenvolvida posteriormente com os alunos, em que se usem alguns dos recursos tratados anteriormente.
Publiquem na biblioteca material do aluno, no tema: Planejando atividade com hipertexto.

Link de acesso: --> Planejando atividade com hipertexto (unidade_2_planejando_uma_atividade_com_hipertexto_ou_internet_Anapaulag.doc 108544 bytes )

O segundo passo é: Analisar pelo menos um planejamento postado na biblioteca - material do aluno, e participar do fórum Planejando atividade com hipertexto, colocando seus comentários, dúvidas e ou sugestões

Atividade 2.4 B - comentários no Fórum(Portfólio)

Atividade 2.4

A atividade 2.4 se refere a confecção do portfólio: aqui está espero que vocês meus colegas de curso estejam acessando-o e estejam gostando. O aprendizado é ótimo e fará parte do conteúdo programático dos meus alunos, com fins de aprendizagem. " Os alunos devem aprender a utilizar a internet e seu diversos recursos de maneira construtiva e consciente."

Abaixo comentários sobre atividades 2.2B, conforme sugerido na atividade 2.3

Atividade 2.2.B: O que é hipertexto?

Elabore uma conceituação sua sobre hipertexto - disponibilizar em: biblioteca –material do aluno
Tema: O que é hipertexto?
O que é Hipertexto (unidade_2_o_que_e_hipertexto_Anapaulag.doc 110592 bytes )

Atividade 2.2.A - Navegando em hipertexto sobre hipertexto

Faça a postagem desse arquivo na biblioteca-material do aluno, no tema : Percepções/Hipertextos
Percepções ao navegar por hipertextos (Unidade_2_percepcoes_ao_navegar_por_hipertextos_anapaulag.doc 107008 bytes )

UNIDADE II - Atividade 2.1 (caminhos/navegação)

Meus amigos vamos partir para a unidade 2

Unidade II

Atividade 1. 7 - Pesquisando sobre o trabalho por projeto

A proposta desta atividade é que seja elaborada uma pesquisa sobre experiências desenvolvidas com projetos.
Divulgação de Projeto (Ativ-8_Anapaulgs.ppt 152576 bytes )

Atividade 1. 6

Assista o vídeo: Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia e observe como os recursos estão sendo utilizados na prática pedagógica.

Orientações para a realização da atividade 6
Clique no link Uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica.
Assista ao vídeo e destaque os pontos levantados da sua observação.
Selecione o item Diário de Bordo.
Selecione a opção NOVA ANOTAÇÃO.

Atividade 1. 5 Conhecendo uma experiência

Procure conhecer uma experiência didática com o uso de recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares. Abaixo link para acesso a apresentação do conteúdo solicitado.
http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod083515/Tur121687/img_upload/ativ-5_anapaulag.doc

Atividade 1. 4 - Tecnologia na minha escola

Faça uma breve observação na sua escola para levantar quais tecnologias
são mais utilizadas e de que forma isto vem acontecendo.

A Tecnologia Na Minha Escola (ativ-4_anapaulags.ppt 481792 bytes )

Atividade 1. 3

Vamos assistir à entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor sobre Educação e Tecnologia e discutir sobre uma de suas idéias. Entre no Fórum Educação e Tecnologia para registrar sua contribuição e, ao mesmo tempo, conhecer e comentar as contribuições dos colegas.

Abaixo link de atalho para quem tem acesso ao site do curso

(javascript:abrirjanela('forumnovo_lis2.php?sid=A91498AFBBC504F4F963D680CC456F09&af=&codmensagempai=2112163&codturma',screen.width-8, screen.height-57)

Unidade 1 Atividade 1.2 - Registrando a própria reflexão

A partir das questões colocadas nos pontos de reflexão e levantadas
nos momentos de aprendizagem, registre alguns aspectos relacionados
à sua preocupação e/ou expectativa no que diz respeito ao uso da
tecnologia nos processos de ensino e aprendizagem.

Orientações para a realização da atividade 2

1. Acesse o item Diário de Bordo.
2. Selecione a opção NOVA ANOTAÇÃO.

Diário de Bordo
:: Ajuda :: Texto:

05-2010
(01/05/2010)Anotação aluno: As tecnologias estão presentes hoje em todos os campos da vida; é de suma importância que o educador saiba trabalhar com todas estas para auxiliar no processo de ensino aprendizagem, daí a necessidade de novas práticas pedagógicas. Todos os dias surgem novas tecnologias, mas o aprendiado só acontece quando se faz um bom uso deste com o intuito de aprendizagem - o bom uso no sentido de transformação e o professor é protagonista nesta ação. Ana Paula G. da Silva
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Atividade 01 - Quem sou como professor e aprendiz?

Nessa produção, cada cursista terá a oportunidade de exercitar a sua capacidade de síntese, desenvolvendo um pequeno texto que poderá ser lido pelos colegas, e também poderá escolher dois ou três textos dos colegas para comentar.
Administrando Nossos Conhecimentos (ativ-1_anapaulag.doc 107008 bytes )