sábado, 14 de agosto de 2010

ENCERRAMENTO DE CURSO!!

Estamos encerrando o curso! Irei aguardar o resultado final sobre avaliação do curso de aprovação, mas a princípio o curso para mim foi ótimo, aprendi muito - me reciclei - espero ansiosa para novos chamados, pois a vida de professor é assim, somos eternos aprendizes, o conhecimento nunca acaba e precisamos nos preparar para apresentar estratégias significativas a nossos alunos. Conheci novos professores, fiz amizades, adquiri experiências, tive a oportunidade de ter uma ótima tutora e aprender. A todos, obrigada!

Unidade IV - Atividade 8 - Portal do Professor/Interação e Colaboração: Relatos


A sugestão (orientação) é que possamos entrar no Portal do Professor no tòpico " Interação e Colaboração" e conhecermos esta área: Acessei e tive contato com o item ferramentas da internet, ao linkar este blog, por exempplo - http://projetoinfo.blogspot.com/(O objetivo do Blog é divulgar ideias, dicas, tutoriais e projetos inter\transciplinares envolvendo a tecnologia educacional e disponibilizar recursos digitais-pedagógicos para educação especial.) - pude conhecer um blog com tema associado a nosso curso e exploreri bastante, só vem a calhar e colaborar com mais conhecimento e experiências! Acima postei o link para que todos também possam conhecer.

Unidade IV - Atividade 7: Conceito de Currículo

Relatos referente a leitura de artigo no Fórum









Unidade IV - Atividade 6: Reelaboração de plano de aula e Fórum


Envio, após sugestões de modificações do plano de aula na Biblioteca e a orientação é de nos dirigirmos ao fórum " Currículo desenvolvido na ação" nossos relatos.


Unidade IV - Atividade 5: Projetos de trabalho em sala de aula


Além de envio na biblioteca do plano de aula, elaboração de relato no Fórum

Unidade IV - Atividade 5: Projetos de trabalho em sala de aula

Registro de plano de aula após exploração no Portal do Professor

Unidade IV - Atividade 4: Experiências com a integração de tecnologias

Elaboração de síntese das análises com experiências.

Unidade IV - Atividade 3: Socialização de experiência em projetos

De acordo com perguntas do roteiro redigimos texto com aspectos relacionados aos conteúdos curriculares e recursos utilizados em projetos

Atividade 2 - unidade 4:Compartilhando possibilidades

Relatos no fórum:

Unidade IV - Currículo, Projetos e Tecnologias

A ideía é reunir o grupo para discutir temas sobre currículo, nossos projetos e tecnologias.
As dificuldades aparecem em todas as áreas, pois hoje o grande diferencial é trabalhar com a interdisciplinaridade e este é o grande diferencial dos projetos e aliar este conceito ao currículo. Estamos mudando nossas didáticas e a participação das turmas é muitop gratificante.

sábado, 31 de julho de 2010

Atividades 3.10 e 3.11

Estou aguardando o encontro presencial para tirar dúvidas e verificar se meu plano de aula, confere com as exigências para verificar se o mesmo poderá ser postado.

Atividade 3.9

Esta atividade realmente é muito difícil, mas vou encará-la para semana que vem acredito que meus slides estejam prontos. Observação, refiz a postagem e anexo o arquivo da apresentação do produto hipermídia

sábado, 24 de julho de 2010

Atividade 3.6 B

Opiniões no Fórum:

Atividade 3.8: Criar um produto hipermídia

Esta atividade será articulada e feita na volta às aulas, pois pelas festas juninas não pude concretizá-la.

Atividade 3.7: Execução da atividade planejada

A Execução

Atividade 3.6: Planejando uma atividade usando mídias digitais.

A ATIVIDADE ESCOLHIDA foi factível com os recursos que temos acesso:

atividade 3.5: Apresentação hipertextual com esboço de atividade

Criei uma apresentação por meio de slides

Atividade 3.4: Compartilhando descobertas.

Depois de análise com colegas esta foi a escolha

Atividade 3.3: Conhecendo repositórios de material digital - Navegando por vídeos e outras mídias.

http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod083619/Tur126203/img_upload/unid_3_ativ_3_3anapaulag.doc

Atividade 3.2

Esta atividade inclui um passeio por alguns sites na Internet e pelo material que está nos computadores emsua escola para explorar o que há em forma de vídeos, arquivos de som e de imagem nesses lugares.
... Esta atividade foi muito proveitosa, pois nos permitiu conhecer novas experiências, ter contato com novas metodologias. Foi ótimo.

sábado, 3 de julho de 2010

Atividade 3.1 " Saltos no Tempo"

Após assistir ao vídeo com acesso no módulo III, a sugestão é registrar nossas reflexões no fórum compartilhando nossas experiências:

UNIDADE III

Iniciaremos a unidade III eis que nos é repassado o roteiro, já encerrei felizmente com sucesso a unidade anterior.Ok!

Atividade 2.8 – O pôster

A idéia é confeccionar um pôster para por em prática os conhecmentos adquiridos no decorrer desta unidade. A experiência foi muito gratificante já que contou com as sugestões de nossos alunos.Orientação:Postar seu esquema na biblioteca- material do aluno – tema: Pôster

sexta-feira, 18 de junho de 2010

Atividade 2.9 A e 2.9 B: vagando pela Wikipédia

Acesse o fórum: Navegando na Wikipédia/ Wikcionário e faça o relato de sua experiência ao navegar na Wikipédia e no Wikcionário. Ao lado comentários:

Atividade 2.7 – Registro digital da experiência

Depois de muitas pesquisas com minha colega (auxiliar na execução da aula) eis o tema, o registro digital: Registro Digital (unidade_2_registro_digital_da_experiencia_Anapaulag.doc 115200 bytes ) FICOU ÓTIMO!

Atividade 2.6B - Execução da Atividade


A participação no fórum contando como foi a experiência do planejamento anterior (ativid. 2.5)

quinta-feira, 17 de junho de 2010

Atividade 2.5 - Planejando Atividade Com Hipertexto ou Internet.

A intenção é elaborar um planejamento contendo temas, metodologias adequadas ao roteiro de nosso curso, ou seja, trabalhar com nossos alunos "os hipertextos".

A tarefa é planejar uma atividade/projeto, para ser desenvolvida posteriormente com os alunos, em que se usem alguns dos recursos tratados anteriormente.
Publiquem na biblioteca material do aluno, no tema: Planejando atividade com hipertexto.

Link de acesso: --> Planejando atividade com hipertexto (unidade_2_planejando_uma_atividade_com_hipertexto_ou_internet_Anapaulag.doc 108544 bytes )

O segundo passo é: Analisar pelo menos um planejamento postado na biblioteca - material do aluno, e participar do fórum Planejando atividade com hipertexto, colocando seus comentários, dúvidas e ou sugestões

quarta-feira, 16 de junho de 2010

Atividade 2.4 B - comentários no Fórum(Portfólio)



Atividade 2.4

A atividade 2.4 se refere a confecção do portfólio: aqui está espero que vocês meus colegas de curso estejam acessando-o e estejam gostando. O aprendizado é ótimo e fará parte do conteúdo programático dos meus alunos, com fins de aprendizagem. " Os alunos devem aprender a utilizar a internet e seu diversos recursos de maneira construtiva e consciente."

segunda-feira, 7 de junho de 2010

Atividade 2.2.B: O que é hipertexto?

Elabore uma conceituação sua sobre hipertexto - disponibilizar em: biblioteca –material do aluno
Tema: O que é hipertexto?
O que é Hipertexto (unidade_2_o_que_e_hipertexto_Anapaulag.doc 110592 bytes )

Atividade 2.2.A - Navegando em hipertexto sobre hipertexto

Faça a postagem desse arquivo na biblioteca-material do aluno, no tema : Percepções/Hipertextos
Percepções ao navegar por hipertextos (Unidade_2_percepcoes_ao_navegar_por_hipertextos_anapaulag.doc 107008 bytes )

UNIDADE II - Atividade 2.1 (caminhos/navegação)

Meus amigos vamos partir para a unidade 2

Unidade II

Atividade 1. 7 - Pesquisando sobre o trabalho por projeto

A proposta desta atividade é que seja elaborada uma pesquisa sobre experiências desenvolvidas com projetos.
Divulgação de Projeto (Ativ-8_Anapaulgs.ppt 152576 bytes )

Atividade 1. 6


Assista o vídeo: Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia e observe como os recursos estão sendo utilizados na prática pedagógica.

Orientações para a realização da atividade 6
Clique no link Uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica.
Assista ao vídeo e destaque os pontos levantados da sua observação.
Selecione o item Diário de Bordo.
Selecione a opção NOVA ANOTAÇÃO.

sexta-feira, 4 de junho de 2010

Atividade 1. 5 Conhecendo uma experiência

Procure conhecer uma experiência didática com o uso de recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares. Abaixo link para acesso a apresentação do conteúdo solicitado.
http://eproinfo.mec.gov.br/modulo/Mod083515/Tur121687/img_upload/ativ-5_anapaulag.doc

Atividade 1. 4 - Tecnologia na minha escola

Faça uma breve observação na sua escola para levantar quais tecnologias
são mais utilizadas e de que forma isto vem acontecendo.
A Tecnologia Na Minha Escola (ativ-4_anapaulags.ppt 481792 bytes )

Atividade 1. 3

Vamos assistir à entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor sobre Educação e Tecnologia e discutir sobre uma de suas idéias. Entre no Fórum Educação e Tecnologia para registrar sua contribuição e, ao mesmo tempo, conhecer e comentar as contribuições dos colegas.
Abaixo link de atalho para quem tem acesso ao site do curso
(javascript:abrirjanela('forumnovo_lis2.php?sid=A91498AFBBC504F4F963D680CC456F09&af=&codmensagempai=2112163&codturma',screen.width-8, screen.height-57)

Unidade 1 Atividade 1.2 - Registrando a própria reflexão

A partir das questões colocadas nos pontos de reflexão e levantadas
nos momentos de aprendizagem, registre alguns aspectos relacionados
à sua preocupação e/ou expectativa no que diz respeito ao uso da
tecnologia nos processos de ensino e aprendizagem.

Orientações para a realização da atividade 2

1. Acesse o item Diário de Bordo.
2. Selecione a opção NOVA ANOTAÇÃO.


Diário de Bordo
:: Ajuda :: Texto:

05-2010
(01/05/2010)Anotação aluno: As tecnologias estão presentes hoje em todos os campos da vida; é de suma importância que o educador saiba trabalhar com todas estas para auxiliar no processo de ensino aprendizagem, daí a necessidade de novas práticas pedagógicas. Todos os dias surgem novas tecnologias, mas o aprendiado só acontece quando se faz um bom uso deste com o intuito de aprendizagem - o bom uso no sentido de transformação e o professor é protagonista nesta ação. Ana Paula G. da Silva
Listar comentários(1)

Atividade 01 - Quem sou como professor e aprendiz?

Nessa produção, cada cursista terá a oportunidade de exercitar a sua capacidade de síntese, desenvolvendo um pequeno texto que poderá ser lido pelos colegas, e também poderá escolher dois ou três textos dos colegas para comentar.
Administrando Nossos Conhecimentos (ativ-1_anapaulag.doc 107008 bytes )